Zastanawiasz się skąd biorą się zaburzenia integracji sensorycznej? W jaki sposób wspierać swoje dziecko? Jakie sygnały powinny zaniepokoić rodzica? Kiedy udać się do specjalisty? a przede wszystkim czym są wspomniane zaburzenia? Odpowiedzi na te i inne pytania znajdziesz w naszym najnowszym artykule. Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z nim.

Zaburzenia integracji sensorycznej – czym są?

Należy pamiętać, że organizm człowieka nieustannie odbiera informacje pochodzące ze świata zewnętrznego, jak i wewnętrznego. By można było mówić o prawidłowości odbierania wspomnianych sygnałów nasze receptory musza je prawidłowo interpretować. Dalej owa informacja jest przesyłana do określonych obszarów mózgu oraz przetwarzana przez centralny układ nerwowy. Po tym procesie następuje odpowiedź organizmu – reakcja na bodziec lub zignorowanie go. Jeśli pojawiają się zaburzenia integracji sensorycznej dochodzi wówczas do nieprawidłowości przetwarzania informacji przez układ nerwowy. Czego efektem jest nieadekwatna na bodziec odpowiedź organizmu.

Uwieranie materiałów

Jednym z pierwszych sygnałów mówiących o możliwych zaburzeniach integracji sensorycznej u dziecka jest uwieranie skarpetek lub szwów w ubraniach. Dziecko nie lubi zakładać wspomnianych ubrań, często je poprawia. Może być to sygnał mówiący o zaburzeniach związanych z bodźcami dotykowymi. Swoistą nadwrażliwością. Pociecha odczuwa szwy w ubraniach znaczniej intensywniej – przez co stają się one bardziej dokuczliwe. Dlatego tez dziecko w naturalny sposób dąży do pozbycia się dyskomfortu. W tym wypadku chce jak najszybciej zdjąć ubranie.

Zaburzenia integracji sensorycznej – dziecko nie lubi mycia twarzy

Twoje dziecko nie lubi mycia twarzy? Denerwuje się, próbuje uciekać, czasem płacze? Prawdopodobnie ma to związek z nadwrażliwością receptorów dotykowych znajdujących się na twarzy pociechy. Zwyczajny z pozoru mycie twarzy może powodować u niego nieprzyjemne odczucia lub nawet ból. Dlatego tez ważna jest konsultacja z terapeutą SI, który przeprowadzi diagnozę ukierunkowaną na wykrycie ewentualnych nieprawidłowości w przetwarzaniu bodźców.

Nieustannie w ruchu

Znasz to? Twoje dziecko od rana do wieczora pozostaje w nieustannym ruchu. Nie jest w stanie spokojnie usiedzieć w jednym miejscu. Ciągle wstaje, skacze, zmienia miejsce np. zabawy. Może to oznaczać, że mózg pociechy nie otrzymuje optymalnej ilości bodźców do funkcjonowania.  Bez tego nie potrafi działać. Zmiany w ułożeniu ciała, nieustający ruch powodują, że mózg dostarcza sobie odpowiedniej stymulacji. Pamiętaj o tym, że jeśli ruchy dziecka będą chaotyczne wówczas cała energia będzie skupiała się na nich. Tym samym nie wystarczy jej np. na naukę.

Zaburzenia integracji sensorycznej – nie pójdę boso

Może się również zdarzyć, że dziecko odmawia chodzenia boso np. po trawie czy piasku. Generalnie po powierzchniach, które są mu nieznane. Pamiętaj, że stopa jest niezwykle wrażliwa na dotyk. Dlaczego? Znajduje się na niej duża ilość receptorów. Stąd też dziecko, które jest nadwrażliwe sensorycznie w kontakcie z np. kamyczkami na podłożu odczuwa dyskomfort.

Zbyt dużo siły

Zauważyłeś, że Twoje dziecko np. w czasie rysowania używa byt dużej siły? Zdarza mu się przedziurawić kartkę kredką/długopisem? W czasie jedzenia za mocno wbija widelec? Wkłada nieproporcjonalnie dużo siły do wykonywanych czynności? Na uderzenie nie reaguje płaczem? Może to oznaczać, że jest podwrażliwe na dotyk. Innymi słowy, by informacja dotarła do mózgu, potrzeba by była bardzo intensywna. 

Zaburzenia integracji sensorycznej – umów się na wizytę już dziś!

Wiesz już czym są zaburzenia integracji sensorycznej. Poznałeś niektóre symptomy mogące świadczyć o pojawiających się trudnościach. Oczywiście jest ich znacznie więcej. Dlatego też pamiętaj, że jeśli coś w zachowaniu dziecka budzi Twój niepokój, nie zwlekaj. Umów się na specjalistyczną konsultację. Dzięki temu dziecko w porę otrzyma fachową pomoc, a Ty będziesz spokojniejszy. Zadzwoń do nas już dziś i wybierz dogodny dla siebie termin pierwszego spotkania.